Studiedag Lees je meer?

Leerkrachten derde graad basisonderwijs, eerste en tweede graad secundair, boekenjuffen en -meesters, leescoaches, bibliotheekmedewerkers, vormingswerkers, ... Kortom, iedereen die graag met jongeren leest.

9.15 uur: Onthaal met koffie/thee

10.00 uur: Intro Het Lezerscollectief

10.15 uur: Keynote door Prof. dr. Stijn Vanheule

In een wereld waar digitale connecties centraal staan en interacties sterk online verlopen, verliezen onze onderlinge contacten aan diepgang. Vaak komen we er niet toe om samen stil te staan bij situaties die ons beroeren of ontroeren; de samenleving wordt een ‘alleenleving’ waarbij elk op zijn eigen eiland vertoeft. 

Voor jongeren die per definitie volop worstelen met hun identiteitsontwikkeling, vormt de tristesse van de alleenleving in het bijzonder een probleem. Alles wat hen helpt om nieuwsgierig te exploreren en om samen met anderen open te reflecteren over hun leven en de wereld is daarom welkom. 

Voor het uitbouwen van een goed leven bestaan er geen vaste formules. Om je weg te vinden, moet je vooral creatief kunnen onderzoeken wat goed en waardevol is. Inspirerende ontmoetingen zijn daarbij van het grootste belang. Uiteraard zijn er vele manieren om te ontmoeten en creatief te exploreren. Literatuur neemt daarbij een bijzondere plek in, vooral omdat gedichten, en verhalen ons niet alles vertellen. Ze reiken woorden en gedachten aan, maar schrijven niet voor hoe we moeten denken.

11.00 uur: Samen Lezen in kleine groepjes

Duik in de ervaring: verhalen uit de nieuwe publicatie.

12.15 uur: Lunch en boekenstand Poëziecentrum

13.30 uur: Auteurslezing Yelena Schmitz

Yelena Schmitz (1996) werd bekrooond met de Fintroprijs voor Nederlandstalige Literatuur, de Korte Golf Radioprijs en de Deus Ex Machinaprijs. Yelena werkt vaak samen met illustratoren, choreografen, beeldend kunstenaars, theatermakers en andere schrijvers. 

In 2024 verscheen Hotel Kosmos (Querido), dat werd genomineerd voor de Boon Literatuurprijs. Een erkenning voor haar vermogen om grote thema's bevattelijk en toegankelijk te maken voor jonge lezers. Yelena publiceerde verschillende boeken, theaterteksten en essays en schrijft een vaste tweewekelijke column voor De Standaard. Daarnaast is ze is een van de jonge auteurs in het Europese talentonwikkelingsprogramma CELA.

14.15 uur: Keuzesessies

1. Jona Hebbrecht: interactief voorlezen 

In deze sessie bekijken we hoe interactief voorlezen een cruciale rol kan spelen in de taalontwikkeling. Je ontdekt hoe je via interactief voorlezen niet alleen woordenschat, maar ook taalbegrip en kritisch denkvermogen kunt stimuleren. We vertrekken vanuit rijke teksten en onderzoeken wat de kenmerken zijn van een effectief interactief voorleesmoment.

2. Silvie Vanoosthuyze: verhalen begrijpend lezen

In deze workshop bekijken we hoe je luister- en leesplezier kan combineren met aandacht voor begrijpend leesonderwijs. We vertrekken van een verhaal uit het nieuwe boek en onderzoeken welke leesstrategieën extra aandacht kunnen krijgen tijdens het voorlezen en bespreken van het verhaal. 

3. Jan Raes: Lezen: een wegenkaart voor het leven

In deze workshop leidt psychiater Jan Raes je doorheen het belang van lezen om je de wereld te leren verbeelden, het belang om een leidraad te ontwikkelen om in het leven zelf te bewegen, hindernissen te nemen, je weg niet te verliezen.

4. Sieglinde Vanhaezebrouck: poëzie voor jongeren

In de bundel staan ongeveer 30 gedichten. Aan de hand van de gekozen teksten overloopt Sieglinde Vanhaezebrouck, stafmedewerker van Poëziecentrum, in deze workshop recente publicaties en nieuwe stemmen in poëzielandschap.

5. Evelien Borgonjon & Aletta Kwant: Van gedicht naar gedicht
In deze workshop ervaren we hoe lezen en schrijven wordt gekoppeld binnen de minor Boeken in de Klas. We beleven samen hoe een gelezen gedicht uit het nieuwe boek het vertrekpunt is om tot een eigen gedicht te komen. Via een beknopt didactisch stappenplan gaan we van tekst, over persoonlijke ervaring, naar het schrijven van een nieuw gedicht. Ook gaat er ook aandacht naar het vormgeven en presenteren van de tekst en staan we stil bij het geven van feedback.

15.30 uur: Koffiepauze en boekenstand Poëziecentrum

16.00 uur: Boekvoorstelling