Kinderen in asielopvang - voorstelling belevingsinstrument // L’enfant en centre d’accueil - présentation de l’outil d'expérience

NL

Hoe kan je de kansen van kinderen en gezinnen in de opvang versterken? Met die vraag ging het Kenniscentrum Gezinswetenschappen in 2020 aan de slag (met steun van AMIF) en in nauwe samenwerking met Fedasil. We interviewden bijna 150 kinderen, jongeren, gezinnen en hulpverleners in de opvangcentra en spraken ook met experts en beleidsmedewerkers. 

Dat leidde tot een visietekst en een enthousiasmerend vormingspakket, weergegeven in een handig werkboek. Als eerste stap richting een verdere operationalisering van deze gedeelde visie ontwikkelden we een bruikbaar analyse-instrument om de kindvriendelijkheid van asielopvang in beeld te brengen.

Het belevingsinstrument dat we op 25 maart voorstellen zoomt in op het perspectief van kinderen. Je kan het gebruiken naast het analyse-instrument. Waar het kan, vind je een link tussen thema’s uit het analyse-instrument en dit belevingsinstrument.

Maar het is geen kinderversie van het analyse-instrument. Je duikt echt in de leefwereld van kinderen. Kindvriendelijkheid in een opvangcentrum betekent immers niet alleen dat er zorg geboden wordt aan kinderen, maar ook dat die zorg rekening houdt met hun ideeën, opvattingen en beleving.

FR

Comment renforcer les chances des enfants et des familles en centre d’accueil ? C'est avec cette question que le Centre d’étude sur les familles s'est mis au travail en 2020 (avec le soutien de l'AMIF) et en étroite collaboration avec Fedasil. Nous avons interrogé près de 150 enfants, jeunes, familles et collaborateurs dans les centres d'accueil, ainsi que des experts et des responsables politiques. 

Ces entretiens ont abouti à la rédaction d'un texte de vision et d'un programme de formation enthousiasmant, dont les enseignements sont combinés dans un manuel pratique. En guise de première étape vers l'opérationnalisation de cette vision commune, nous avons développé un outil d'analyse utile qui permet de faire un état des lieux de la situation des enfants et des familles dans le centre.

L'outil de perception que nous présentons le 25 mars se concentre sur le point de vue des enfants. Vous pouvez l'utiliser parallèlement à l'outil d'analyse. Dans la mesure du possible, vous trouverez un lien entre les thèmes de l'outil d'analyse et cet outil de perception.

Mais cet outil de perception n’est pas une version « destinée aux enfants » de l’outil d’analyse. Vous plongez vraiment dans l’univers des enfants. En effet, un centre adapté aux enfants, ne signifie pas seulement que des soins sont offerts aux enfants, mais aussi que ces soins tiennent compte de leurs idées, de leurs points de vue et de leurs perceptions. »