L.ink : longitudinale evaluatie van netwerkversterkende methodieken bij mensen met een beperking

Dit project vertrekt vanuit de beleidscontext ‘Perspectief 2020’ waarin het ondersteuningsaanbod voor mensen met een beperking meer vraaggestuurd, inclusief en flexibeler dient te worden (Vandeurzen, 2010). Deze beleidshorizon schept voor diensten en voorzieningen heel wat uitdagingen: organisatiesdienen hun werking in te stellen op gedeelde zorg, waarbij het netwerken met andere professionele organisaties en informele zorgverstrekkers (nog meer) ingebed moet worden en de begeleiders hun competenties als netwerkers dienen te ontwikkelen of te versterken. Momenteel is die gewenste toestand bij veel zorgaanbieders nog geen realiteit. Zowel op cliënt-, begeleiders- als organisatieniveau dient er een actieve ondersteuning te gebeuren van het proces waarin mensen met een beperking‘gelinkt’ worden in een breder ondersteunend formeel of informeel netwerk.

Een andere aanleiding voor het onderzoeksproject is het feit dat de opleidingen bachelor orthopedagogiehun curricula moeten aanpassen zodanig dat de eertijdse gespecialiseerde ‘leefgroep’ opvoederbegeleider,competenter wordt in het gezins- of contextgericht werken. Het project neemt daarom als doel om via verschillende methodieken een veranderingsproces op vlak van netwerkvorming zowel proces- als effectmatig te evalueren. De onderzoekers gaan samen met praktijkpartners uit de sector aan de slag om methodieken te leren en daarbij zelf lerende netwerken te worden. Het kan daarbij zowel gaan om mantelzorg te versterken, vrijwilligerswerkingen op te zetten, buurtgericht te werken, en tenetwerken via sociale media. Het onderzoek zal op verschillende tijdstippen nagaan in hoeverre het sociaal kapitaal van de steekproef (n=150) evolueert. Het zal tevens nagaan bij de organisaties hoe ze de methodieken integreren, en bevragen bij de begeleiders en cliënten hoe ze het netwerkversterkende proces ervaren, elk vanuit hun perspectief.

Het project heeft een Vlaams/Brussels bereik. Samen met een twintigtal (deel)organisaties van hetVlaams Welzijnsverbond probeert het een reële impact te hebben op de levenssituatie van mensenmet een beperking in Vlaanderen en Brussel. De twee associatiepartners Vives en UCLL brengen mee expertise in rond methodieken en ondersteunen mee regionale lerende netwerken. De return naar hetwerkveld wordt mee gedragen door de Ambassadeurs Community Building van het VAPH en het Steunpunt Expertise Netwerken (SEN). Het project legt de link met verschillende opleidingsonderdelen in de opleidingen bachelor orthopedagogie, sociaal werk en gezinswetenschappen d.m.v. methodische verdieping.

• Vives Hogeschool
• UCLL Limburg
• Vlaams Welzijnsverbond