Dit project richt zich op taalontwikkelend wiskundeonderwijs in de lerarenopleiding en de lagere school. Naar aanleiding van de meer realistische insteek voor het wiskundeonderwijs en van de grote aandacht voor 'begrijpen, verwoorden, verantwoorden', ondersteunt 'Rekenen op taal' het wiskundeonderwijs in haar streven naar de integratie van taalgericht vakonderwijs.